3月2日，華杰南方總部迎來了第一次公開課，又一批懷著忐忑心情的學員踏進華杰的教室，相信每一個學員心里都帶著一個問號，“我已經畢業這么久了，基礎為零，知識還能撿的回來嗎，我能考上嗎?”與此同時還有部分已經考試但由于沒有經過專業的輔導，導致考試成績不理想，卻又不想退而求其次接受調劑的同學，也出現了在了現場，同樣是一年時間的付出，每個人當然都希望能進入自己心儀的名校，而不是萬千努力都付諸東流，浪費了精力和金錢不說，時間是最大的損失，為了借鑒成功的備考經驗，減少類似情況的發生，華杰特地請來了2013年度MBA全國最高分(234分)同時也是今年的北大狀元“劉希誼”同學來為下一年預考MBA的同學們分享聯考經驗，指出復習準備中需要注意的問題，傳授考試技巧和方法。

　　在分享會中劉希誼同學首選指出，想要要獲得好成績：

　　第一：按時出勤。

　　華杰老師均表示，每一次公開課上都能看到劉希誼同學的身影，盡管她的底子并不弱，但仍然堅持有課必上，絕不缺席，相對于大部分的同學來說，雖然天資并不差，但有的畢竟畢業時間過長導致對知識的記憶模糊甚至全失，那么在這種情況下，按時出勤，緊跟老師的學習計劃去學習就顯得比較重要，即使是有事無法出席，也可以事后補看課堂錄像，缺課過多對基礎較差的同學來說沖刺階段很難跟上大家的腳步。

　　第二：制定目標。

　　目標設定分為兩種，第一種：高效型，設定分數為180，至于為什么不設定在160，希誼同學也提到，設定目標不可以抱著踩線的心態，如果以這種心態去學習，將會是一件很危險的事情，每年的分數線都會有上下浮動的變化，而且考試也沒有百分百的不出現誤差，將目標設為180分無論出現任何問題，即使出現一二十分的誤差，都可以風雨無阻的通過國家線，是一種比較安全的做法，建議這一類的學生根據自身的情況合理安排各科目標，通常數學：50、邏輯35、作文30、英文65，如果基礎較好的即使按照1天，7天，14天這樣的記憶遺忘曲線或者每周拿出3小時來復習也是沒有問題的。第二種則為狀元型，目標分數設定為250分，基礎好并希望拿到獎學金可以以這個目標為基準去努力，如果有了這個目標，那就需要比安全型的學生付出更多的努力，保持每天拿出一個小時來復習，在考試中出錯題目的話保持在以下這個范圍：數學1-2道題目，形式邏輯不錯，非形式邏輯1-3題，作文字跡工整，邏輯清晰的、案例豐富的盡量在55分鐘之內完成(作文不要抱太大的希望，一般分數不會太高，所以不要把重點放在作文上)，英語閱讀1-4題，翻譯的話少有錯誤(英文寫作自備模板)。

　　第三：重點注意的一些問題

　　1：高效的學習方法：每周進行記憶回顧，按時完成作業。

　　我們的考試有一年的復習時間，有的同學會犯一種錯誤就是總以為時間還多，將來可以補上來，但是如果前期遺漏太多，老師講的重點也沒有聽到，沒有前期的積累，打算利用后期幾個月的時間做沖刺一來非常痛苦，二來不一定到時候真的有這樣的時間，而且這種做法很容易在學習的過程中打擊人的信心。

　　2：考試技巧：做題的順序

　　一般來說作文-數學-邏輯，有些同學花太多時間在其他地方導致最后沒有時間寫作文，這樣導致一下失去幾十分，先把作文寫完保證不會有重大失誤是最安全的做法。當然想挑戰高分的同學可以先以最清醒的頭腦去做數學，這個完全根據考生自身的情況來設定，輔導班的同學會有幾次模考，那么可以先在幾次�？荚谠O一個既定的作卷順序，一旦設定下來，在真正的考試中就不要作更改。

　　3：做題速度，不要戀戰，保持平靜的心態

有很多同學會不自覺的陷入到一個誤區里面，那就是對于自己解不出來的題目花很多的時間也誓要攻破，特別的邏輯題目，今年有很多沒有考過的同學都栽在邏輯上，由于試卷上有幾道邏題目難度很高，事實上即使這幾道題目放棄也是無關緊要的，一個題目2分，不會影響大局，關鍵在于大多數人不懂得適可而止，在一道題目上花太多的時間，導致最后沒有時間寫作文，或者有些同學雖然花了很多時間，但卻始終沒有解出來，因此心理大有挫敗感，影響了后面做題的情緒。

　　4：組成學習團隊

　　一個人的學習過程未免會枯燥，且容易給自己偷閑的機會，上完一周班之后好不容易假期來了，心里總有一個聲音在跟自己說“這周就不去上課了吧，很累了，我就休息這周，下周再去”但是如果你把一個人學習的過程轉變為一群朋友的交流進步，你會發現，上課不再是一件簡單無聊的事情，甚至是課余娛樂活動中，跟朋友的交流和分享也能給自己帶來進步，同時能起到督促作用。

　　5：避免不必要的意外發生

　　這具體是指類似：手機沒關帶進考場，將答題卡折疊，不小心撕掉條形碼等等，這些在輔導班中后期老師會有詳細的提示

　　6：交流平臺：微博“Hope希誼”

　　希誼同學提供了一個交流平臺，以便同學有疑問的時候隨時咨詢。

有很多同學會不自覺的陷入到一個誤區里面，那就是對于自己解不出來的題目花很多的時間也誓要攻破，特別的邏輯題目，今年有很多沒有考過的同學都栽在邏輯上，由于試卷上有幾道邏題目難度很高，事實上即使這幾道題目放棄也是無關緊要的，一個題目2分，不會影響大局，關鍵在于大多數人不懂得適可而止，在一道題目上花太多的時間，導致最后沒有時間寫作文，或者有些同學雖然花了很多時間，但卻始終沒有解出來，因此心理大有挫敗感，影響了后面做題的情緒。

　　4：組成學習團隊

　　一個人的學習過程未免會枯燥，且容易給自己偷閑的機會，上完一周班之后好不容易假期來了，心里總有一個聲音在跟自己說“這周就不去上課了吧，很累了，我就休息這周，下周再去”但是如果你把一個人學習的過程轉變為一群朋友的交流進步，你會發現，上課不再是一件簡單無聊的事情，甚至是課余娛樂活動中，跟朋友的交流和分享也能給自己帶來進步，同時能起到督促作用。

　　5：避免不必要的意外發生

　　這具體是指類似：手機沒關帶進考場，將答題卡折疊，不小心撕掉條形碼等等，這些在輔導班中后期老師會有詳細的提示

　　6：交流平臺：微博“Hope希誼”

　　希誼同學提供了一個交流平臺，以便同學有疑問的時候隨時咨詢。