管理類碩士有幾種?哪個(gè)前景比較好?

2021-12-1 16:57:03 編輯:華杰鄭州MBA培訓(xùn)班 關(guān)注:

2018年教育部就專業(yè)碩士招生工作有最新通知:

我國(guó)自1991年開始實(shí)行專業(yè)學(xué)位教育制度以來(lái),經(jīng)過(guò)十幾年的建設(shè),專業(yè)學(xué)位教育發(fā)展迅速,取得了顯著成績(jī)。目前我國(guó)設(shè)置了39種專業(yè)碩士。

法律碩士、社會(huì)工作碩士、教育碩士、體育碩士、漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士、翻譯碩士、藝術(shù)碩士、風(fēng)景園林碩士、工程碩士、建筑碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士、獸醫(yī)碩士、臨床醫(yī)學(xué)碩士、口腔醫(yī)學(xué)碩士、公共衛(wèi)生碩士、會(huì)計(jì)碩士、工商管理碩士、公共管理碩士、軍事碩士、金融碩士、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士、稅務(wù)碩士、國(guó)際商務(wù)碩士、保險(xiǎn)碩士、資產(chǎn)評(píng)估碩士、警務(wù)碩士、應(yīng)用心理碩士、新聞與傳播碩士、出版碩士、文物與博物館碩士、城市規(guī)劃碩士、林業(yè)碩士、護(hù)理碩士、藥學(xué)碩士、中藥學(xué)碩士、旅游管理碩士、圖書情報(bào)碩士、工程管理碩士、審計(jì)碩士。

特別說(shuō)明我國(guó)39種專碩中管理類碩士有7種,會(huì)計(jì)碩士,工商管理碩士,公共管理碩士,旅游管理碩士、圖書情報(bào)碩士、工程管理碩士、審計(jì)碩士。

這7個(gè)專碩學(xué)位顯著的共同點(diǎn)是,申請(qǐng)方式主要分為兩類:參加一月聯(lián)考和自主招考國(guó)際辦學(xué)的。下面我們一起來(lái)看看。

# 工商管理碩士(MBA

1. 基本報(bào)考條件

大學(xué)本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員;

獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷,有5年或5年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員;

已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。

2. 課程種類

高階工商管理碩士(EMBA);

全日制與非全日制的MBA(其中還分IMBA、FMBA等,想了解詳情的話,查看文章什么是EMBA、FMBA、IMBA? 即可);

3. 職業(yè)選擇

職業(yè)經(jīng)理、咨詢師和自已創(chuàng)業(yè)。

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4. 就業(yè)前景

根據(jù)近年研究顯示,86%中國(guó)公司有招聘mba的需求。數(shù)據(jù)顯示,企業(yè)越來(lái)越重視高質(zhì)量的管理專業(yè)畢業(yè)生,這一需求還在不斷上升。所以考生不必要擔(dān)心就業(yè)問題?缈忌木蜆I(yè)前景也非常樂觀,在本科專業(yè)的基礎(chǔ)上、本職工作的基礎(chǔ)上考MBA,可以沖擊更高的本行業(yè)管理崗位。

# 公共管理碩士(MPA

1. 基本報(bào)考條件

本科畢業(yè)三年的在職人員。重點(diǎn)招收政府部門和非政府公共管理機(jī)構(gòu)人員。

2. 就業(yè)前景

MPA學(xué)位獲得者,主要是在:

① 在公共組織或公共部門從事公共服務(wù)工作,也有少數(shù)在私人部門(公司、企業(yè))的行政部門就業(yè)。

② 在地方政府機(jī)構(gòu),非營(yíng)利的公共組織(各種協(xié)會(huì)、基金會(huì)、工會(huì)等)

③ 相關(guān)的咨詢公司

④ 公司企業(yè)的人事、行政部門是MPA畢業(yè)生就業(yè)的四個(gè)主要機(jī)構(gòu)。

所以想要從事這些工作的人讀MPA非常合適,尤其是體制內(nèi)人士,可以考慮報(bào)考MPA,可以改變目前知識(shí)結(jié)構(gòu)上不適應(yīng)工作的被動(dòng)局面,對(duì)職業(yè)晉升會(huì)有很大幫助。

# 會(huì)計(jì)碩士(MPAcc)

1. 基本報(bào)考條件

大四在校生、在職人員都可報(bào)考

2. 注意

會(huì)計(jì)專業(yè)碩士(MPAcc)與會(huì)計(jì)學(xué)碩士,會(huì)計(jì)專業(yè)碩士需要突出職業(yè)要求,注重學(xué)術(shù)性與職業(yè)性的緊密結(jié)合。

3. 就業(yè)前景

會(huì)計(jì)研究生畢業(yè)時(shí)可選擇的就業(yè)途徑非常多,如會(huì)計(jì)師事務(wù)所、國(guó)有企業(yè)、銀行等等。據(jù)了解,目前會(huì)計(jì)研究生供需比例是0.7:1。會(huì)計(jì)研究生畢業(yè)時(shí)可選擇的就業(yè)途徑非常多,可以進(jìn)入國(guó)企,也可以在私企;銀行與證券公司也不錯(cuò),會(huì)計(jì)師事務(wù)所也是好選擇。最近幾年我國(guó)金融行業(yè)勢(shì)頭很猛,雖然說(shuō)少不了一些磕磕絆絆,但就業(yè)前景還是很光明的。

# 旅游管理碩士(MTA)

1. 基本報(bào)考條件

大學(xué)本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員;

獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷,有5年或5年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員;

已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。

2. 就業(yè)前景

雖然不少人覺得這個(gè)行業(yè)可能就業(yè)面不廣,但那只是因?yàn)閷W(xué)歷不夠,層次不夠。旅游專業(yè)的背景加之管理知識(shí)的加持,在旅游行業(yè)也會(huì)非常吃香。根據(jù)世界旅游組織的研究結(jié)果,到2020年,中國(guó)將成為世界第一大旅游目的地,年接待1.37億人次的入境旅游者,同時(shí)2020年出境人數(shù)1億,位列世界第四。因此我國(guó)對(duì)旅游管理人才需求有很大的缺口。

# 工程管理碩士(MEM)

1. 基本報(bào)考條件

大學(xué)本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員;

獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷,有5年或5年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員;

已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。

2. 就業(yè)前景

工程管理碩士人才市場(chǎng)一直有大量需求。這一專業(yè)涉及就業(yè)領(lǐng)域?qū)θ瞬诺拇罅啃枨蟊容^普遍,從銀行證券到酒店賓館,從建筑企業(yè)到房地產(chǎn)開發(fā)公司都急需補(bǔ)充大量的工程營(yíng)造管理及相關(guān)專業(yè)的人才,現(xiàn)在房地產(chǎn)業(yè)的開發(fā)建設(shè)、經(jīng)營(yíng)管理都提出了更高的要求,因此人才市場(chǎng)上對(duì)該專業(yè)人才的需求量很大。

# 審計(jì)碩士(MAud)

1. 基本報(bào)考條件

審計(jì)碩士為全日制碩士,主要面向應(yīng)屆生招考

2. 就業(yè)前景

近年我國(guó)政府組織、企事業(yè)單位及非盈利組織對(duì)高層次、應(yīng)用型審計(jì)專門人才的需求會(huì)越來(lái)越大,審計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位畢業(yè)生在各類組織不僅可以從事審計(jì)工作,還可以從事綜合管理、戰(zhàn)略管理等工作,就業(yè)前景光明。

# 圖書情報(bào)碩士(MLIS)

為適應(yīng)新形勢(shì)圖書情報(bào)事業(yè)發(fā)展對(duì)圖書情報(bào)專門人才的迫切需求,完善圖書情報(bào)人才培養(yǎng)體系,創(chuàng)新圖書情報(bào)人才培養(yǎng)模式,提高圖書情報(bào)人才培養(yǎng)質(zhì)量,特設(shè)置圖書情報(bào)碩士專業(yè)學(xué)位。

1、報(bào)考條件

應(yīng)該滿足下列條件之一:

國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生

具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷人員

獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷,經(jīng)2年及以上,達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)

同等學(xué)力的:

國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生和成人高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生

已獲碩士、博士學(xué)位的人員

2、適用人群

就職于信息咨詢公司、大型企業(yè)、信息資源開發(fā)與服務(wù)公司、政府機(jī)構(gòu)、情報(bào)研究所、安全局、高校與公共圖書館等,從事信息搜集、信息管理、信息開發(fā)、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)、信息咨詢與服務(wù)、相關(guān)學(xué)科的科研和教學(xué)工作及其他相關(guān)工作的人員。