對于在職考研的同學們而言，總感覺時間不夠用，學會碎片化時間管理，可以讓我們節省出一些時間復習。

一、碎片化學習

碎片化學習，顧名思義就是利用比較零散的時間進行學習，這樣能清楚地知道自己進行的學習的目的和想要達到的效果是什么。

碎片化學習的特點是利用小塊的時間用來從無窮多的生活事件、素材中發現問題，初步思考。

利用較為零碎的事件嘗試著在你自己的腦海中，利用你自己相關領域的知識進行粗淺的分析，推理，等到時間精力更加充裕的時候再進行驗證，完善。

不要小看這樣學習方式的作用，它最大的優點就在于，雖然每天的成效和進步都有限，但是每天每個時段，只要你在思考，在學習，你總是在進步，日積月累，在相關的領域你就會有一個大的質變。

二、如何高效利用

不知道你的生活中遇到這樣的問題沒有：每天都十分忙碌，效率也可以，該做的都能準時完成，但當你希望做一些對人生很重要卻并不緊急的事情時，卻總也找不到時間去完成，只是在重復，沒辦法提升自己。真正的時間管理的第一步恰恰不是管理時間，而是找到時間。

1.化零為整

要想學習有效，就必須運用整塊的時間。如果將時間分割開來零星使用，縱然時間總和相同，但其效果與整塊運用時間的效果卻差距很大。

2.有所取舍

選項越少，時間越多。一個比較經典的時間管理方法是：每天只選擇1～3件事情去做，并輔以不懈地追求。你的本能不會喜歡這樣的限制，可是這種方法有利于排列真正重要的事情。

3.規劃得當

提前計劃的目的其實不是為了“計劃”，而是為了更重視時間的流向，知道時間都花到哪里去了。

先把所有需要完成的事列出來，然后對大任務進行分解，分解成小一些的子任務，再對任務進行排序。排序時最艱難的步驟就是決定放棄或者推遲哪些東西。就事情的重要程度，碎片時間的長短來進行分析，可以按照以下標準。

(1)重要事情+短空檔+重要事情：比如做完英語真題，之后要刷數學題。中間的這個時間最適合休息，不適合學新東西。聽聽音樂放松一下，甚至上個網都可以。

(2)不重要事情+短空檔+重要事情：比如背完日常的單詞，在之后的刷題前可以在腦子里再過一遍，然后再看看。

(3)不重要+長+重要：在去xx的路上，非常適合聽東西，比如英語或者馬原的課。

(4)不重要+短/長+不重要：無論長短，都適合聽東西學東西。

(5)重要+長+不重要：回去的路上，是一樣的，聽聽英語和政治。

(6)重要+短+不重要：可以適當休息，也可以學東西，靈活應變。

(7)重要+長+重要：中午時間，視需要可休息，如果學習強度不大，可以學東西。

4.充分利用睡前醒后

睡前和醒后的時間也可充分利用。晚上睡前這段時間可主要用來復習白天或以前學過的內容。根據遺忘曲線規律，對于24小時內接觸過的信息，每個人大約能保持34%的記憶，這時稍加復習便可恢復記憶。

所以臨睡前的這段時間非常寶貴。早晨醒來時，很多人不愿立即起床，想多睡一會兒。這時可以在朦朧中，再復習一遍前一晚復習過的內容，這樣循環下來，需要背記的內容就在記憶中生根發芽了。

5.利用碎片時間反思

除了利用碎片時間去學習，平時專門抽出些時間進行反思也是必不可少的，尤其是對報考偏文科類專業的考生來說。理工科的同學可以拿著錯題本進行反思，文科類生可反復利用自己的筆記。

很多考生喜歡做筆記，但做完了就放在一邊，越做越多，到最后都不愿意回顧。除每天晚上回顧當天學習內容外，隔一個階段也要停下來，進行階段性回顧。

三、碎片化學習原則

1.做事不要拖。很多人喜歡拖，事情就不斷積累下來了，重要的事情一定要在合適的時間盡快處理掉。一件事如果比較耗時，要做好規劃，每天做一點。

2.每天要做的事盡量寫下來，不要只是放在腦中。

3.做事要 專注。很多人做事的時候，開著微信、QQ或其他網頁，不時會去看看有什么新情況。你以為它們只會占居你很少的時間，其實這些時間碎片嚴重影響了你的效率。所以，做重要的事情的時候，把這些務必都關了。

4.控制好做事的節奏， 張弛有度。從早到晚做事不可能保持一樣的效率，如果你早上精神好，那就在早上盡量做重要的事，下午和晚上做一些相對輕松的事。

在1小時內做事，也要把握節奏，可以高強度地做50分鐘，然后低強度的做10分鐘或者休息。道理大家都懂，但很多人一忙起來就不能自拔了。

希望小伙伴們能夠活學活用，為你的考研復習助力！