要學(xué)會聽課

考研時間是很寶貴的，所以如果有聽網(wǎng)課的同學(xué)，要學(xué)會聽課。和初高中聽課方法一樣的，同樣適用與考研。

1、有準(zhǔn)備的去聽

不管是公共課還是專業(yè)課，要有準(zhǔn)備的去聽，雖然考研備考是復(fù)習(xí)啦，但是對于絕大部分同學(xué)來說都是第一次學(xué)習(xí)，所以說聽課前要先預(yù)習(xí)，找出不懂的知識、發(fā)現(xiàn)問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進(jìn)去，容易掌握。

2、做聽的參與者

不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答。

很多同學(xué)就會有疑問了，看的視頻基本是錄播呀，所以考研過程中看的視頻也建議看那種直播的錄播課？效果也是有的，老師在提問的時候，自己可以按下暫停鍵思考，不要只是被動接受。

但是呢這種直播課的課時就會很長，可能也會出現(xiàn)講一些段子和不同程度的學(xué)生提問題，比較耗時。

3、聽要結(jié)合寫和思考

純粹的聽很容易懈怠，也很容易走神，特別是炎熱的夏天，很容易犯困，所以在聽課的時候要進(jìn)行筆跡抄錄和思考。

4、不要“得過且過”

如果你聽課或是看書的過程中，出現(xiàn)了那些似懂非懂的知識，一定要多花時間弄懂，不要一直拖著，到后面更不懂了，越積累越多更是一個大麻煩。

學(xué)會記憶

1、要學(xué)會整合知識點

把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識分類，做成思維導(dǎo)圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。

同時，要學(xué)會把新知識和已學(xué)知識聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。

2、合理用腦

所謂合理，一是要交替復(fù)習(xí)不同性質(zhì)的課程，如英語和數(shù)學(xué)交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，不至于太過乏味勞累。

另外就是針對記憶時間的，選擇自己記憶最強(qiáng)的時間，有的同學(xué)是早上、有的同學(xué)可能是晚上。

3、借助高效工具

速讀記憶是一種高效的閱讀學(xué)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀學(xué)習(xí)方式，主要練習(xí)提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。

掌握之后，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進(jìn)整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節(jié)約大量的時間，游刃有余的做其它事情。

學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖，高效整理，促進(jìn)理解和記憶的方法。這個今年考研的同學(xué)已經(jīng)得心應(yīng)手，即使自己不會做，也有已經(jīng)做好的可以供大家學(xué)習(xí)，但是為了記憶，可以改動轉(zhuǎn)化為自己的腦圖。

學(xué)會總結(jié)

總結(jié)做題得失。現(xiàn)階段復(fù)習(xí)貴在努力過程，總結(jié)、整理錯題，收集錯題，做出對應(yīng)的一些解題思路，不僅要知道這題怎么解，還有知道這一類型的題要怎么解；通過總結(jié)，確定下階段的努力方向。

總的來說，學(xué)習(xí)都要有認(rèn)真的態(tài)度。不要隨隨便的經(jīng)歷考研的過程，最后落下一個失敗的結(jié)果。